Produkt zum Begriff Nachhilfe:
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Nachhilfe Extra - Von der Schulbank auf Bettkante (DVD)
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Klinische Psychologie & Psychotherapie
Klinische Psychologie & Psychotherapie , Dieses Lehrbuch der Klinischen Psychologie und Psychotherapie stellt das Fach in seiner ganzen Breite - von den psychologischen Grundlagen über Psychotherapieverfahren bis hin zu den häufigsten Störungsbildern - wissenschaftlich fundiert und gleichzeitig anwendungsorientiert und verständlich dar. Es wurde für die dritte Auflage komplett überarbeitet und um zahlreiche Kapitel, unter anderem zu psychodynamischen, systemischen und humanistischen Psychotherapieverfahren oder E-Mental-Health-Interventionen, maßgeblich erweitert. Auch ein ausführliches Kapitel zu psychischen Störungen des Kindes- und Jugendalters wurde ergänzt. Der Inhalt Breit gefächertes Grundlagenwissen - von A wie allgemeinpsychologische Grundlagen bis V wie Versorgungsforschung Basiskurse zu klinisch-psychologischen Verfahren und Techniken - von A wie Achtsamkeit und Embodiment bis V wie Verhaltensvertrag Alle wichtigen Störungsbilder - von A wie Aufmerksamkeitsstörungen bis Z wie Zwangsstörungen - einheitlich beschrieben: Fallbeispiel, Diagnostik und Klassifikation, Epidemiologie, Ätiologie und Behandlung Komplett vierfarbig, rund 500 Abbildungen und Tabellen, zahlreiche Merksätze, Fallbeispiele, Exkurse und Forschungsüberblicke geben einen strukturierten Überblick und unterstützen das Lesen, Lernen und Lehren Kostenlose Lern- und Lehrmaterialien auf lehrbuch-psychologie.springer.com Die Zielgruppen Psychologiestudierende im Bachelor- und Masterstudium Studierende im Nebenfach Das Herausgeber-Team Jürgen Hoyer ist Diplom-Psychologe, approbierter Psychologischer Psychotherapeut und Inhaber der Professur für Behaviorale Psychotherapie an der Technischen Universität Dresden. Er studierte Psychologie in Göttingen, Promotion (1992) und Habilitation (1999) an der Goethe-Universität Frankfurt. Prof. Hoyer leitet seit 2002 die Institutsambulanz und Tagesklinik für Psychotherapie an der TU Dresden und untersuchte in zahlreichen randomisiert-kontrollierten und naturalistischen Studien schwerpunktmäßig Wirkmechanismen und neue Settings in der Psychotherapie der Angststörungen und Depression. Er ist Dozent in der Psychotherapieausbildung im In- und Ausland. Susanne Knappe studierte Psychologie in Jena, 2010 Promotion und 2016 Habilitation an der TU Dresden. Sie ist approbierte Psychologische Psychotherapeutin mit Zusatzqualifikation in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Diagnostik und Epidemiologie psychischer Störungen und insbesondere von Angststörungen, in der Betrachtung der familiären Transmission psychischer Störungen sowie der Versorgungsforschung und Prävention. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3., vollständig überarbeitete Aufl. 2020, Erscheinungsjahr: 20210509, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Springer-Lehrbuch##, Redaktion: Hoyer, Jürgen~Knappe, Susanne, Auflage: 20003, Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Aufl. 2020, Abbildungen: 350 farbige Abbildungen, Bibliographie, Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / Clinical Psychology, Keyword: Psychische Störungen; Verhaltenstherapie; Therapie, Fachschema: Gesundheitspsychologie~Psychologie / Gesundheitspsychologie~Klinische Psychologie~Psychologie / Klinische Psychologie~Psychiatrie - Psychiater~Psychologie~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Psychiatrie~Psychologie~Psychotherapie, allgemein, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Gesundheitspsychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XXIX, Seitenanzahl: 1360, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Länge: 284, Breite: 224, Höhe: 60, Gewicht: 3342, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783642130175 9783540284680, eBook EAN: 9783662618141, Herkunftsland: ITALIEN (IT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Klinische Psychologie und Psychotherapie
Klinische Psychologie und Psychotherapie , Das Lehrbuch stellt die zentralen Inhalte des reformierten Masterstudiengangs Klinische Psychologie und Psychotherapie dar. Eingegangen wird dabei auf alle psychotherapeutischen Richtlinienverfahren, also die Kognitive Verhaltenstherapie, die Systemische Therapie, die Tiefenpsychologisch fundierte Therapie und die Analytische Psychotherapie, sowie auf die Neuropsychologische Psychotherapie. Das Lehrbuch richtet sich primär an Masterstudierende des Direktstudiengangs Psychotherapie und orientiert sich in seinen Inhalten an der Psychotherapie-Approbationsordnung. Kapitel zu den theoretischen Grundlagen werden ergänzt durch praxisbezogene Kapitel, in denen konkrete verfahrensspezifische Interventionen beschrieben werden. Weitere Kapitel beschäftigen sich mit verschiedenen Verfahren psychologischer Diagnostik, mit therapeutischen Basiskompetenzen, mit Erstgespräch, Fallkonzept und Therapieplanung sowie mit Therapieabschluss und -evaluation. Zudem werden Anpassungen für spezifische Zielgruppen aufgezeigt, z.B. für Kinder und Jugendliche, für ältere Erwachsene oder für Menschen aus anderen Kulturen und Menschen mit Intelligenzminderung. Darüber hinaus wird auf Besonderheiten spezifischer Settings, u.a. den Einbezug von Bezugspersonen, Gruppentherapie, die Arbeit im Mehrpersonensetting und Onlinetherapie, eingegangen. Weitere 34 Kapitel fassen zentrale Informationen zu verschiedenen Störungsbildern im Kindes- und Jugendalter sowie im Erwachsenenalter komprimiert zusammen und stellen Störungsmodelle und Behandlungsansätze aus der Perspektive der verschiedenen Therapierichtungen dar. Kapitel zur Prävention, Rehabilitation, zur Psychopharmakologie, zur Begutachtung sowie zu rechtlichen und ethischen Rahmenbedingungen runden den Band ab. Die Darstellung im Buch wird durch 225 Lernkontrollfragen inklusive Antworten ergänzt, die nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen und zur Prüfungsvorbereitung genutzt werden können. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 99.95 € | Versand*: 0 € -
Pschyrembel Psychiatrie, Klinische Psychologie, Psychotherapie
Pschyrembel Psychiatrie, Klinische Psychologie, Psychotherapie , Der Pschyrembel Psychiatrie, Klinische Psychologie und Psychotherapie bietet eine fachgebietsübergreifende Darstellung des gesamten Themengebiets psychische Gesundheit und psychische Störungen und eine schnelle, aber dennoch detaillierte Orientierung u.a. für Psychiater Psychologen Psychotherapeuten Studierende der Psychologie und der Humanmedizin Ärzte anderer medizinischer Fachgebiete Pädagogen Pflegefachkräfte Die mehr als 9.500 Begriffe enthalten aktuelle Informationen zu Störungsbildern Diagnostik und Klassifikation Interventionen Psychopathologie und Ätiologie Grundlagen historischer Entwicklung Forschung, Methoden und Rahmenbedingungen unter Berücksichtigung empirischer Belege Die Zusammenarbeit von jeweils einem Herausgeber aus der Psychiatrie und der Psychologie unter Einbeziehung von mehr als 150 Autoren gewährleistet die gleichwertige Berücksichtigung psychiatrischer und psychotherapeutischer Themen. Für die 2. Auflage des Pschyrembel-Nachschlagewerks steht ein neuer Herausgeber für den Bereich Psychiatrie mit seiner Fachkompetenz und einem Schwerpunkt auf Ausbau der neurobiologischen Inhalte. Die Neuauflage bietet: mehr als 2.000 aktualisierte Stichwörter und mehr als 650 neue Stichwörter, z. B. Approach Avoidance Test, Bona-Fide-Therapie, Broaden-and-Build-Theorie, CACNA1C, Cognitive Behavioral Analysis System for Psychotherapy, Diamorphin-Substitution, Emotional Contagion, Endophänotypus, Gyrifizierungsindex, Konnektivität, Prokrastination, Validationstherapie, Wartelistenkontrollgruppe Stichworttexte aus allen Teilgebieten wurden auf Aktualität und Aussagen zur Wirksamkeit geprüft Abbildungen und Tabellen, z. B. zu klinischen Beispielen wurden ergänzt Neue diagnostische und therapeutische Verfahren, z. B. neue Arzneimittel und neue gesetzliche Regelungen wurden berücksichtigt ca. 250 vierfarbige Abbildungen und 90 Tabellen englische Übersetzungen aller Fachbegriffe , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20120216, Produktform: Leinen, Redaktion: Margraf, Jürgen~Maier, Wolfgang, Auflage: 12002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Abbildungen: 230 farbige Abbildungen, 80 Schwarz-Weiß- Tabellen, Themenüberschrift: MEDICAL / General, Keyword: Nachschlagewerk; Dictionaries; psychiatry; psychotherapy; clinical psychology, Fachschema: Psychiatrie - Psychiater~Psychologie / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Krankenpflege~Pflege / Krankenpflege, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XXIV, Seitenanzahl: 997, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Gruyter, Walter de GmbH, Verlag: Gruyter, Walter de GmbH, Verlag: De Gruyter, Länge: 233, Breite: 164, Höhe: 53, Gewicht: 1538, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783110188882, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 486873
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Bringt Nachhilfe nichts?
Nachhilfe kann sehr effektiv sein, um Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, ihre schulischen Leistungen zu verbessern. Durch individuelle Betreuung und gezielte Unterstützung können Lücken geschlossen und das Verständnis für bestimmte Themen vertieft werden. Allerdings hängt der Erfolg der Nachhilfe auch von der Motivation und dem Einsatz des Schülers ab.
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Ist Nachhilfe sonderbedarf?
Ist Nachhilfe Sonderbedarf? Diese Frage kann unterschiedlich beantwortet werden, je nachdem, wie man den Begriff "Sonderbedarf" definiert. Einige könnten argumentieren, dass Nachhilfe als Sonderbedarf angesehen werden kann, da es zusätzliche Unterstützung benötigt, um bestimmte Lernziele zu erreichen. Andererseits könnte man auch sagen, dass Nachhilfe ein regulärer Bestandteil des Bildungssystems ist und daher nicht als Sonderbedarf betrachtet werden sollte. Letztendlich hängt es davon ab, wie man den Begriff interpretiert und ob man der Meinung ist, dass Nachhilfe eine notwendige Unterstützung für Schülerinnen und Schüler ist.
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Wie gebe ich Nachhilfe?
Um Nachhilfe zu geben, solltest du zunächst das Fach, in dem du helfen möchtest, gut beherrschen. Du kannst dann Anzeigen schalten oder dich bei Nachhilfeinstituten bewerben. Während der Nachhilfestunden solltest du geduldig und einfühlsam sein, den Schüler individuell unterstützen und auf seine Bedürfnisse eingehen.
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Kann ich Latein-Nachhilfe geben?
Ja, du kannst Latein-Nachhilfe geben, wenn du über gute Kenntnisse in Latein verfügst und in der Lage bist, anderen Schülern bei ihren Fragen und Problemen zu helfen. Es kann hilfreich sein, wenn du bereits Erfahrung im Unterrichten oder in der Nachhilfe hast.
Ähnliche Suchbegriffe für Nachhilfe:
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Bewusstsein für psychische Gesundheit Herzförmiges Acryl schild-Psychologie & Therapie
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Preis: 8.76 € | Versand*: 1.99 € -
Finke, Jobst: Personzentrierte Psychotherapie und Beratung
Personzentrierte Psychotherapie und Beratung , Das Lehrbuch führt in die personzentrierte Persönlichkeitstheorie und in die allgemeine wie auch spezielle Störungstheorie ein. Dabei erweitert es die Ideen von Carl Rogers im Rahmen aktueller Psychotherapie(-forschung). Unterschiedliche Beziehungskonzepte werden als Basis einer differenzierten Therapietechnik beschrieben und mit Fallbeispielen häufiger Störungsformen (Angst-, depressive, somatoforme, Ess-, Persönlichkeitsstörungen) praxisnah veranschaulicht. So entsteht jeweils ein plastisches Bild von der "inneren Welt" der Klientinnen und Klienten. Schritt für Schritt wird die therapeutische Orientierung an "Schlüsselthemen" in Beispieldialogen erklärt. Die Arbeit mit existenziellen Fragen und Träumen sowie Focusing, Gruppen-, Paar- und Familientherapie runden das umfassende Lehrbuch ab. Wer in Beratung und Psychotherapie personzentriert arbeiten will, braucht dieses Buch! , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Psychische Gesundheit Dekor, Therapie Angst Dekor Zeichen, Psychotherapie Affirmationen Herz Acryl
Psychische Gesundheit Dekor, Therapie Angst Dekor Zeichen, Psychotherapie Affirmationen Herz Acryl
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Soll ich meine Nachhilfe abbrechen?
Die Entscheidung, ob du deine Nachhilfe abbrechen solltest, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Überlege, ob du die Nachhilfe wirklich nicht mehr benötigst und ob du deine Ziele bereits erreicht hast. Wenn du dir sicher bist, dass du ohne Nachhilfe erfolgreich sein kannst, kannst du sie abbrechen. Andernfalls kann es sinnvoll sein, die Nachhilfe fortzusetzen, um deine Leistungen weiter zu verbessern.
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Kannst du mir Nachhilfe in Mathe geben?
Ja, ich kann dir Nachhilfe in Mathe geben. Ich habe gute Kenntnisse in diesem Fach und kann dir bei verschiedenen Themen helfen. Wir können uns online oder persönlich treffen, um gemeinsam zu lernen.
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Wie viel verlangt man für Nachhilfe?
Der Preis für Nachhilfe kann je nach verschiedenen Faktoren variieren, wie zum Beispiel dem Fach, dem Niveau, der Erfahrung des Nachhilfelehrers und der Region. In der Regel liegt der Stundenlohn für Nachhilfe zwischen 10 und 30 Euro. Es ist wichtig, den Markt zu recherchieren und die eigenen Qualifikationen und Erfahrungen angemessen zu berücksichtigen, um einen fairen Preis festzulegen.
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Was sind Tipps zum Nachhilfe geben?
1. Sei gut vorbereitet und strukturiert: Erstelle einen Lernplan und bereite das Material im Voraus vor, um die Zeit effektiv zu nutzen. 2. Gehe auf die individuellen Bedürfnisse des Schülers ein: Finde heraus, wo seine Schwächen liegen und passe den Unterricht entsprechend an, um gezielt daran zu arbeiten. 3. Sei geduldig und motivierend: Gib dem Schüler das Gefühl, dass du an ihn glaubst und dass er Fortschritte machen kann. Lob und positive Verstärkung können dabei helfen, sein Selbstvertrauen zu stärken.
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